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904, 2018

Escolarización curso 2017-2018

Se ha publicado la Orden por la que se convoca el procedimiento de escolarización de alumnos en centros docentes públicos [...]

2004, 2018

Muestra de Cine y Derechos Humanos

El pasado 18 de abril, los alumnos de 3º de ESO estuvieron en el Centro Joaquín Roncal para asistir as [...]

1504, 2018

Conociendo a niños de otros países

Ha llegado una mascota nueva a 2º de Infantil, es un osito que está viajando por Europa y va a [...]

1304, 2018

Llegó Saint Patrick’s!!

Ya hace unos días que el cole se tiñó de verde! Los leprechauns nos escondieron las fotos y por fin [...]

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Señas de identidad

 

  • ACONFESIONALIDAD

Nos definimos como Centro aconfesional.

  • IGUALDAD

Nuestro objetivo es la educación para la igualdad y la compensación de las desigualdades sociales.

  • PARTICIPACIÓN

Desarrollamos un modelo de gestión participativo y democrático, que abarca todos los ámbitos escolares, desde el aula, hasta el modelo de organización escolar, pasando por la estructura que resulta de su propia titularidad social como cooperativa

  • ESCUELA ABIERTA

Nuestro colegio está vinculado a su entorno y comunidad, comprometido con su medio social y natural, cultural e histórico.

  • ESCUELA INCLUSIVA

Consideramos que todos los alumnos son susceptibles de aprendizaje. Intentamos responder a las necesidades de todo el alumnado.

  • MODELO PEDAGÓGICO

Nuestro colegio apuesta por una escuela cooperativa, trabajando desde metodologías que favorezcan este modelo.

  • MEJORA CONTINUA

Consideramos que el proceso de enseñanza-aprendizaje se enriquece continuamente mediante la evaluación. Entendemos la evaluación como un proceso de mejora de todo el hecho educativo.

  • FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Consideramos la formación continua del profesorado como un elemento clave de la actividad docente.

  • CONVIVENCIA

Favorecemos la relación entre los miembros de  la comunidad escolar en un ambiente agradable.          

  • BILINGUISMO

Nuestro colegio participa en los programas de bilingüismo español-inglés, propuestos por la Comunidad Autónoma de Aragón.

 

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